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	<title>Formation / livre &#8211; Institut Géopolymère</title>
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	<description>Promouvoir la science des géopolymères depuis 1979</description>
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		<title>Livre: Ils viennent d&#8217;Amérique pour bâtir l&#8217;Ile de Pâques</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Éditeur]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Jun 2021 13:04:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Amérique du Sud]]></category>
		<category><![CDATA[Archéologie]]></category>
		<category><![CDATA[Civilisation]]></category>
		<category><![CDATA[En avant]]></category>
		<category><![CDATA[Formation / livre]]></category>
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					<description><![CDATA[Ils viennent d’Amérique pour bâtir l’Ile de Pâques,   par Joseph Davidovits ISBN: 979-10-242-0610-3, 265 pages, 172 illustrations,  publié en Juin 2021, éditions Dervy, Groupe Guy Trédaniel, Paris. Résumé: Livre de vulgarisation scientifique sur la Découverte en 2017-2018 de l’emploi des technologies des pierres Géopolymères mises en œuvre à Tiahuanaco (Pumapunku/Tiwanaku) (600-800 apr. J-C.), Bolivie, et [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-1979" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Couverture.jpg" alt="" width="309" height="457" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Couverture.jpg 309w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Couverture-203x300.jpg 203w" sizes="(max-width: 309px) 100vw, 309px" /></p>
<p style="text-align: center;"><b><i>Ils viennent d’Amérique pour bâtir l’Ile de Pâques,<span class="Apple-converted-space"> </span></i></b></p>
<p style="text-align: center;"><span class="Apple-converted-space"> </span>par Joseph Davidovits</p>
<p style="text-align: center;"><b><i>ISBN: 979-10-242-0610-3,</i></b> 265 pages, 172 illustrations,<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p style="text-align: center;">publié en Juin 2021, éditions Dervy, Groupe Guy Trédaniel, Paris.</p>
<p><b>Résumé:</b><br />
<i>Livre de vulgarisation scientifique sur la Découverte en 2017-2018 de l’emploi des technologies des pierres Géopolymères mises en œuvre à Tiahuanaco (Pumapunku/Tiwanaku) (600-800 apr. J-C.), Bolivie, et ses conséquences possibles sur les monuments et statues de l’Ile de Pâques</i><b><i>. </i></b><i>Voir l&rsquo;article à <a href="https://www.geopolymer.org/fr/news/tiahuanaco-pumapunku/"><strong>Tiahuanaco-Pumapunku</strong></a> et dans Research Gate <a href="https://www.researchgate.net/profile/Joseph-Davidovits/"><strong>Research Gate</strong></a> publiés en Août &#8211; Septembre 2019 et Décembre 2020.</i></p>
<p><b>1. Introduction, présentation de la recherche et des objectifs.</b></p>
<p>L’institut Géopolymère avait organisé une expédition à l’Ile de Pâques en 2016 qui fut dirigée par Ralph Davidovits. L’objectif était de faire le point sur une recherche commencée il y a 40 ans par Joseph Davidovits (Davidovits et Aliaga, 1981) puis abandonnée, par manque d’information cohérente sur la nature artificielle<span class="Apple-converted-space">  </span>(géopolymère) ou naturelle des différents monuments et statues de l’ile. Maintenant, avec notre connaissance de la science des géopolymères, il nous semble évident qu’ils furent fabriqués avec la technologie de la pierre malléable, comme dans la tradition sud-américaine du Pérou, et autre site de l’Altiplano, dans les Andes de l’Amérique du Sud.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>La première visite en 2016 fut pour le site de <i>Vinapu </i>à l’Ile de Pâques. C’est un site très connu qui est l’objet d’une polémique, surtout depuis l’expédition<i> Kon-Tiki</i> de Thor Heyerdahl en 1947 qui traversa l’océan Pacifique d’est en ouest sur un radeau de balsa, venant du Pérou. Tous les visiteurs sont frappés par la ressemblance dans la construction du mur de <i>Vinapu</i> avec ceux de l’Altiplano (Figure 1) et nous serions d’accord pour une première migration venant de l’est, de l’Amérique du Sud. Puis, les Polynésiens auraient conquis l’île, venant de l’Ouest. Il y aurait donc un possible lien entre ces deux civilisations, l’une venant de l’est et l’autre de l’ouest.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-1965" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-1.jpg" alt="" width="957" height="369" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-1.jpg 957w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-1-300x116.jpg 300w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-1-768x296.jpg 768w" sizes="(max-width: 957px) 100vw, 957px" /><br />
<b>Figure 1: </b>architecture avec “clé” de stabilité; à gauche, mur de fondation de la pyramide Akapena de Tiwanaku (600 apr. J.-C.) (cliché RD, 2017); à droite, mur de l’ahu <i>Vinapu</i> à l’Ile de Pâques (850-950 apr. J.-C.) (cliché RD, 2016).</p>
<p>Mais, c’est un sujet tabou pour les responsables de la recherche archéologique à l’ile de Pâques. Il semble qu’il soit interdit d’exprimer une telle opinion. Toute la recherche archéologique actuelle est biaisée par cette position. Donc, si nous voulons démontrer cette interrelation, à savoir que la connaissance est arrivée par l’est, nous devons tout d’abord retrouver et expliquer scientifiquement celle des bâtisseurs des mégalithes précolombiens de l’Altiplano. Ensuite, nous aurons le loisir de revenir sur le dossier de l’Ile de Pâques.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Pour cela, il fallait commencer par un endroit de l’Altiplano où nous avons pu examiner des échantillons et où l’étude géologique, minéralogique avait été faite en partie par des scientifiques géologues, archéologues, anthropologues. Ce site archéologique est celui de Tiahuanaco, en Bolivie, près du Lac Titicaca, plus précisément le site de Pumapunku / Tiwanaku. L’étude pétrographique réalisée par l’équipe de géologues boliviens autour de Ponce Sangines (Ponce Sangines et al., 1971) a servi de point de départ. Elle portait essentiellement sur la description des différents gisements de grès rouge situés dans les environs de Tiahuanaco, et sur l’analyse pétrographique des 4 terrasses monumentale en grès (Figure 2).</p>
<p>L’Institut Géopolymère à donc organisé l’année suivante, en 2017, cette exploration à Tiahuanaco (Pumapunku/Tiwanaku), près du Lac Titicaca situé en Bolivie à 4000m d’altitude en collaboration avec un géologue de l’Universidad Catolica San Pablo UCSP d’Arequipa, Pérou. <span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p><b>2. Le livre est divisé en 2 parties.</b></p>
<p><b><i>2.1</i></b><i> </i><b><i>1ère Partie,</i></b><b> Chapitres 2 à 9: Pumapunku/Tiahuanaco, Bolivie.</b><span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Elle décrit la découverte des technologies des pierres artificielles géopolymères mis en œuvre dans les Andes, sur l’Altiplano. Elle fut publiée à la fois dans des articles scientifiques, Davidovits et al. (2019a,b,c), Gara et al. (2020), et des vidéoconférences sur internet (au total plus de 1 million de vues).<br />
<img decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-1969" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-2-1024x359.jpg" alt="" width="700" height="245" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-2-1024x359.jpg 1024w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-2-300x105.jpg 300w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-2-768x269.jpg 768w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-2.jpg 1035w" sizes="(max-width: 700px) 100vw, 700px" /><br />
<b>Figure 2:</b> Pumapunku. À gauche, une des terrasses monumentales en grés géopolymère de type ferro-sialate; à droite, structure “H”, roche andésite<span class="Apple-converted-space">  </span>géopolymère de type organo-minéral, obtenu en milieu acide (acide phosphorique et acides organiques), contenant de la matière organique biologique (RD 2017).</p>
<p>La Figure 2 illustre les 2 types de roches géopolymères employés à Pumapunku:<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<ul>
<li>le grès rouge de type géopolymère ferro-sialate (milieu alcalin) pour les énormes terrasses (Davidovits et al., 2019a), et<span class="Apple-converted-space"> </span></li>
<li>l’andésite grise pour les structures en “H” et les portes, géopolymère de type organo-minéral (milieu acide) contenant de la matière organiquebiologique (Davidovits et al., 2019b).<span class="Apple-converted-space"> </span></li>
</ul>
<p>Ainsi, pour comprendre l’histoire et la technologie employée par la civilisation de Pumapunku/Tiwanaku, l’anthropologie a vite compris que la seule façon d’y parvenir était d’étudier l’évolution de l’art de la poterie, de la céramique, du travail de l’argile. Parmi les anthropologues, je citerai John Wayne Janusek, de Vanderbilt University, USA (Janusek, 2008). Avec lui, nous avons découvert comment soudainement, vers 500 apr. J.-C., on passe de la production d’une vulgaire terre cuite à celle d’une céramique que j’ai qualifiée de « high-tech » dans le Chapitre 4. Dans son livre, Janusek écrit : (…) Tiwanaku 1, datant de 500-800 apr. J.-C., commence par l’apparition soudaine d’une nouvelle gamme de poteries élaborées et à engobe rouge (redware). En rupture avec la fin de la deuxième période formative (la civilisation avant 500 apr. J.-C.), pratiquement tout le monde avait désormais accès à des récipients en céramique très élaborée pour la consommation domestique et les festins. (…).</p>
<p>Cette céramique « high-tech » de Tiwanaku est illustrée dans la Figure 3. Elle serait le résultat d’une technique proche de la technologie céramique géopolymère LTGS (Low Temperature Geopolymeric Setting). Elle est parfaitement adaptée aux conditions de fabrication des céramiques de qualité supérieure fabriquées à basse température, inférieure à 600°C, qui sont celles des températures de cuisson dans ces régions de l’Altiplano: combustible essentiellement à base de bouse de camélidé (lama) et broussailles. Elle est si caractéristique et si unique dans la région qu’elle servit d’instrument précis de datation dans plusieurs chapitres de ce livre.<br />
<img decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-1972" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-3-1024x414.jpg" alt="" width="700" height="283" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-3-1024x414.jpg 1024w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-3-300x121.jpg 300w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-3-768x310.jpg 768w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-3-1536x621.jpg 1536w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-3.jpg 1675w" sizes="(max-width: 700px) 100vw, 700px" /><br />
<b>Figure 3:</b> a) à gauche, coupe à paroi épaisse, période ancienne (200 apr. J.-C.); b) au milieu, le <i>kero </i>et c) à droite, coupe multicouleur rouge <i>tazon</i> (500 apr. J.-C.), à paroi très fine et très solide de céramique de type LTGS (Museo Nacional de Arqueología Tiwanaku, La Paz, 2017).</p>
<p><b>2.1.1 Blocs de grès rouge</b></p>
<p>À partir de la céramique LTGS, les artisans de Pumapunku/Tiwanaku ont été capables d’extrapoler et d’inventer la technologie des blocs et structures en roches géopolymères. Les blocs géants de grès rouge sont décrits dans le chapitre 5. Le grès est une roche sédimentaire composée de grains de quartz et d’un liant argileux. Selon Ponce Sangines et al. (1971), il existe plusieurs sources géologiques possibles pour son origine. Elles sont décrites au chapitre 6, mais<span class="Apple-converted-space">  </span>aucune d’entre elles ne correspond aux pierres qui font partie du site archéologique.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Aucune carrière connue, parmi celles que notre équipe a étudiées sur le terrain en novembre 2017, ne peut fournir les blocs massifs de 10 mètres de long et de 130-180 tonnes, qui forment ces structures. De plus, la pierre locale disponible pour cette tâche est friable et de petite taille. Notre enquête au microscope électronique nous a indiqué que le grès rouge de Pumapunku ne peut pas provenir de la région, car il contient des éléments chimiques (haute teneur en sodium Na), qui ne sont pas présents dans la géologie locale. La question est alors de savoir d’où vient la pierre, à combien de centaines ou de milliers de kilomètres de là a-t-elle été trouvée, par quel moyen ces énormes blocs ont-ils été transportés ?</p>
<p>Ce que l’analyse au microscope électronique nous montre, c’est que la composition du grès pourrait être artificielle (un géopolymère de ferro-sialate) et fabriquée comme du ciment.</p>
<p><b>2.1.2 Blocs de type “H” et portes monolithes en andésite volcanique.</b><br />
Le principal composant des structures les plus énigmatiques de Tiwanaku/Pumapunku, la Porte du Soleil et les blocs « H » (Figure 2), est l’andésite, une roche volcanique dérivée du magma. Dans le Chapitre 7, grâce aux travaux d’un autre anthropologue céramiste, William Isbell, State University of New York at Binghamton, USA, cette même céramique « high-tech » LTGS nous a permis de découvrir, de dater et de comprendre quelle était la matière volcanique utilisée dans la roche andésite géopolymère constituant les grandes portes et les structures en « H » de Pumapunku. Il s’agit d’un sable volcanique extrait du volcan Cerro Kapia.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>L’examen d’échantillons de blocs au microscope électronique MEB, montre la présence de matière organique biologique à base de carbone (C) et d’azote (N). Cependant, nous savons que la matière organique biologique n’existe pas dans une roche volcanique formée à haute température, car dans ces conditions, elle se serait vaporisée, de sorte qu’on ne pourrait pas la trouver dans l’andésite des monuments de Pumapunku. Cet élément organique, un géopolymère à base d’acides carboxyliques extraits de plantes et autre biomasse, a donc été délibérément ajouté par la main de l’homme pour former une sorte de ciment.</p>
<p>Ce faisant, nous avons résolu un des mystères archéologiques les plus discutés au monde. Nos découvertes de la nature artificielle des roches employées dans les monuments de Tiwanaku/Pumapunku furent publiées dans les journaux scientifiques à comité de lecture <i>Materials Letters</i> et <i>Ceramics International</i>, fin 2018 — début 2019. Ces publications générèrent une forte audience sur internet, avec plus d’un million de vues sur les vidéos décrivant nos recherches, en particulier en Amérique latine. Nous savons comment les monuments de Pumapunku, les terrasses mégalithiques en grès rouge et les fantastiques éléments structuraux en forme de « H » en andésite, furent façonnés à l’aide de techniques de fabrication de roches artificielles, proches et apparentées à celle des géopolymères. Cette nouvelle connaissance pourra être utilisée pour comprendre comment des ouvrages encore plus impressionnants furent construits pendant cette même période ou après. Je fais allusion évidemment aux énormes murailles de Sacsayhuaman à Cusco, au Pérou, ainsi que d’autres monuments de par le monde.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p><b><i>2.2 2ème Partie, Chapitres 10 à 12: <b><i>Ils viennent d’Amérique pour construire l’ile de Pâques</i></b>.<span class="Apple-converted-space"> </span></i></b></p>
<p>Y a- t-il un lien avec une civilisation venue de l’Est ? J’ai essayé de clarifier et de décrire mon hypothèse sur ce sujet dans les chapitres 10 à 12.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Tout le monde connaît l’ile de Pâques et ses statues. Le problème c’est qu’il n’y en a pas 1, ou 2 ou 10, mais des centaines. On en compte environ 800 pesant entre 5 tonnes et 20 tonnes et ayant jusque 10 mètres de hauteur. Comment cette population qui a compté au maximum 4000 habitants, lors de sa découverte en 1722, a-t-elle pu produire ce nombre invraisemblable de statues colossales ? On nous explique que ces statues ont été taillées dans de la roche volcanique et transportées depuis le volcan, montées sur les terrasses avec des techniques que chacun essaye d’appliquer sans succès. Évidemment, on nous propose des tas de solutions avec des cordes, et des poutres, d’autres utilisent l’aide des extraterrestres, mais tout ceci constitue un ensemble qui dépasse l’entendement normal.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Le livre explique l’hypothèse de la nature artificielle de ces roches volcaniques utilisées dans la réalisation de ces statues; c’est-à-dire qu’au lieu d’avoir été transportées et taillées, elles ont été fabriquées sur place à l’aide de technologies géopolymères en milieu acide (extraits de biomasse). Avec ce raisonnement et ce nouveau paradigme, nous comprenons ce qu’il s’est passé sur cette ile et nous nous demandons d’où vient cette connaissance. Qui ? Quand ? Comment?<br />
<img decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-1974" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-4-1024x392.jpg" alt="" width="700" height="268" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-4-1024x392.jpg 1024w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-4-300x115.jpg 300w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-4-768x294.jpg 768w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-4.jpg 1517w" sizes="(max-width: 700px) 100vw, 700px" /><br />
<b>Figure 4: </b>Ile de Pâques; à gauche, statues de type <i>Chemamülles</i> plantées sur le flanc du volcan Rano Raraku; à droite, statues de type <i>Moai</i> sur l’ahu Tongariki(2016).</p>
<p>En me basant dans le Chapitre 10 sur les travaux d’un troisième céramiste anthropologue, Mauricio Uribe, Universidad de Chile, Santiago, Chili, (Uribe et al., 2004) c’est également cette céramique “high-tech” LTGS qui permit de démontrer comment des prêtres exilés de Tiwanaku/Pumapunku se lancèrent dans l’aventure vers l’Ouest depuis Arica, sur la côte de l’Océan Pacifique. C’est ainsi qu’en naviguant sur l’océan, ils seraient devenus les premiers habitants de l’Île de Pâques vers 800-900 apr. J.-C. Ils auraient bâti le mur de <i>Vinapu</i> (850-950 apr. J.-C.). Cette connaissance a été apportée dans l’ile de Pâques, non pas par les Polynésiens, mais par les Amérindiens, les Américains du Sud venant des Andes, de l’Altiplano, de la région de Cuzco, de Tiahuanaco (Pumapunku/Tiwanaku) situé dans l’actuelle Bolivie.</p>
<p>Ensuite, des Mapuches venant du Chili (1000-1100 apr. J.-C.) auraient commencé à planter leurs statues <i>Chemamülles</i> dans les flancs du volcan Rano Raraku. Ces statues <i>Chemamülles</i> seraient la réplique des grandes statues en bois que les Mapuches sculptaient au Chili. Mais, ici, à l’Ile de Pâques, le tronc du palmier n’est pas approprié car fibreux. Ils ont donc inventé la statue en pierre. Les Polynésiens seraient arrivés après (vers 1150-1200). Ils auraient adapté la technologie géopolymère développée par les Amérindiens et auraient fabriqué les statues <i>Moai</i> posées sur les ahus (Figure 4).<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Les rares études pétrographiques réalisées sur les <i>Moai</i> montrent au MEB la présence de micro-organismes (bactéries) fossilisés dans la roche volcanique (Hyvert, 1973) (Figure 5). Cela suggère l’emploi de géopolymère de type organo-minéral, obtenu en milieu acide, comme à Pumapunku.</p>
<p>D’un autre côté, l’analyse du sol à l’intérieur du volcan Rano Raraku (Sherwood et al., 2020) met en évidence une pollution chimique regroupant plusieurs éléments: potassium (K), phosphore (P), calcium (Ca), phytholites (SiO<sub>2</sub>) provenant d’ajouts volontaires de matières organo-minérales effectués par les habitants (Figure 5). Cela pourrait évoquer la mise en place d’une unité de fabrication géopolymère, de type organo-minéral.<br />
<img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-1975" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-5.jpg" alt="" width="953" height="419" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-5.jpg 953w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-5-300x132.jpg 300w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/Figure-5-768x338.jpg 768w" sizes="(max-width: 953px) 100vw, 953px" /><br />
<b>Figure 5:</b> à gauche, photos au MEB de micro-organismes fossilisés en forme de tonnelet (statues de l’Ahu Tongariki), échelle 5 microns, d’après G. Hyvert (1973); à droite, les valeurs recommandées, moyennes et maxima mesurées pour le pH, le phosphore (P), le calcium échangeable (Ca), le potassium (K), dans le sol, statue Nr. 156, caldéra du volcan Rano Raraku, d’après Sherwood et al., (2019); les valeurs mesurées sont extrêmement élevées et elles indiquent une pollution chimique du sol.</p>
<p><b>3. Conclusion.</b></p>
<p>Dans ce livre, je conte plusieurs aventures humaines qui se succédèrent sur plus de 300 ans entre 850 av. J.-C. et 1200 av. J.-C. Tout ceci se passe 600 ans avant les Incas. Grâce aux travaux de différents anthropologues américains et chiliens, j’explique comment les peuples sud-américains auraient échoué sur l’ile. Aucune des deux civilisations étudiées dans ce livre, celle d’Amérique du Sud à Tiahuanaco, Bolivie, dans l’Altiplano, qui eut son apogée entre 600 et 800 apr. J.-C. et celle de l’Ile de Pâques, qui prend le relai à partir de 800-900 apr. J.-C., n’a transmise d’information par le biais d’un système d’écriture, de texte ou de gravure. C’est le silence le plus total. Il m’a fallu donc « <i>prendre conscience de beaucoup de choses</i> », c’est-à-dire faire preuve d’ingéniosité. J’ai réussi à relier <b><i>l’impossible</i></b> et le<b><i> défendu</i></b>, l’impossible en démontrant la forte relation existant entre les Andes de l’Amérique du Sud et l’Ile de Pâques, le défendu en établissant que les premiers occupants de l’ile furent des Américains, bien avant les Polynésiens.</p>
<p>Notre étude démontre que ces composants architecturaux ont pu être façonnés avec une technique de moulage en géopolymère au sable humide. Plus vraisemblablement, il s’agissait d’une préforme obtenue par moulage. Puis, avant que le géopolymère ne soit complètement durci, alors qu’il était encore mou et facile à travailler, il aurait été sculpté avec les outils classiques de l’époque : en bois, en pierre, en obsidienne.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Enfin, notre découverte scientifique confirme les légendes locales du Pérou que l’ethnologue péruvien Francisco Aliaga m’avait présentées il y a quarante ans (Davidovits et Aliaga, 1981). Cette tradition sud-américaine indique que « <i>les pierres ont été faites à l’aide d’extraits de plantes capables de ramollir la pierre</i> ». Cette explication a toujours été rejetée par les archéologues, car elle n’avait pas de sens. Les preuves apportées par notre équipe de scientifiques de France et du Pérou montrent que la tradition orale avait raison : ils faisaient des pierres molles qui pouvaient durcir ! L’hypothèse des anciennes super-civilisations perdues ou des extraterrestres est fausse. C’étaient des<i> homo sapiens</i>, des humains intelligents. Ils connaissaient parfaitement leur environnement et savaient exploiter les ressources apportées par la nature.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p style="text-align: center;">==================================</p>
<p style="text-align: center;"><b><i>Les traductions du livre en langue espagnole et en langue anglaise sont disponibles.<span class="Apple-converted-space"> </span></i></b></p>
<p style="text-align: center;"><b><i>Nous cherchons un éditeur pour chacune de ces langues.</i></b></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Tutoriel et Atelier au Geopolymer Camp 2015</title>
		<link>https://www.geopolymer.org/fr/formation/tutoriel-et-atelier-au-geopolymer-camp-2015/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Feb 2015 10:23:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation / livre]]></category>
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		<category><![CDATA[géopolymère]]></category>
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					<description><![CDATA[Nous annonçons la tenue d&#8217;un Tutorial Workhop for Newcomers (en langue anglaise), Lundi 6 juillet 2015, au Geopolymer Camp. Se tenant juste avant le début du Geopolymer Camp, TUTORIAL WORKSHOP FOR NEWCOMERS doit servir de point de convergence pour les scientifiques, ingénieurs, universitaires, étudiants en maitrise et doctorat, tout ingénieur de développement professionels voulant commencer [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/davya-tutorial_LRG-300x225.jpg" alt="davya tutorial" width="300" height="225" class="alignleft size-medium wp-image-1221" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/davya-tutorial_LRG-300x225.jpg 300w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/davya-tutorial_LRG-20x15.jpg 20w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/davya-tutorial_LRG.jpg 640w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" />Nous annonçons la tenue d&rsquo;un Tutorial Workhop for Newcomers (en langue anglaise), Lundi 6 juillet 2015, au Geopolymer Camp. Se tenant juste avant le début du  Geopolymer Camp, <strong>TUTORIAL WORKSHOP FOR NEWCOMERS</strong> doit servir de point de convergence pour les scientifiques, ingénieurs, universitaires, étudiants en maitrise et doctorat, tout ingénieur de développement professionels voulant commencer un projet de  R&#038;D sur la science et la technologie des géopolymères. Le TUTORIEL sera conduit par le fondateur de la  science des géopolymères, Prof. Joseph Davidovits, assisté de techniciens expérimentés. Destiné à servir d&rsquo;introduction à la technologie géopolymère, il sera illustré pas des démonstrations au cours desquelles les participants apprendront comment réaliser <strong>2 formules standards</strong>, une pour application d&rsquo;un produit de type céramique, la seconde sous forme de ciment (on fournira la liste des matières premières et produits chimiques de base et leurs fournisseurs). Prix: € 300 EUROS par participant (incluant la TVA).<br />
Sur demande, nous délivrerons un certificat de participation.</p>
<p>Poiur l&rsquo;inscription allez à <a href="//www.geopolymer.org/conference/gpcamp/camp/">Geopolymer Camp 2015.</a>  </p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Formation Vidéo: Géopolymère pour les débutants</title>
		<link>https://www.geopolymer.org/fr/formation/formation-video-geopolymere-pour-les-debutants/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Oct 2008 17:03:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation / livre]]></category>
		<category><![CDATA[antiquité]]></category>
		<category><![CDATA[béton]]></category>
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		<category><![CDATA[chimie]]></category>
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		<category><![CDATA[high-tech]]></category>
		<category><![CDATA[livre]]></category>
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					<description><![CDATA[Professeur Joseph DAVIDOVITS présente son premier cours pour débutant en chimie des géopolymères et ses applications. ISBN: 9782951482036 Achetez votre exemplaire du livre à La Boutique Géopolymère Avec votre commande, vous recevrez deux objets: la nouvelle édition du livre Geopolymer Chemistry and Applications et une clé mémoire USB avec 5,5 heures de didacticiels en vidéo (la série Geopolymer [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Professeur Joseph DAVIDOVITS présente son premier cours pour débutant en chimie des géopolymères et ses applications.</h2>
<p style="text-align: center;"><img decoding="async" class="aligncenter  wp-image-989" alt="geopolymer-book-bundle-usb" src="//www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-bundle-usb-225x300.jpg" width="180" height="240" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-bundle-usb-225x300.jpg 225w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-bundle-usb-15x20.jpg 15w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-bundle-usb.jpg 634w" sizes="(max-width: 180px) 100vw, 180px" /> <br /><strong>ISBN:</strong> 9782951482036</p>
<p class="infobox link">Achetez votre exemplaire du livre à <a href="/shop/">La Boutique Géopolymère</a></p>
<p>Avec votre commande, <strong>vous recevrez deux objets:</strong> la nouvelle édition du livre <em><a href="//www.geopolymer.org/fr/formation/livre-geoplymer-chemistry-and-applications">Geopolymer Chemistry and Applications</a></em> et une clé mémoire USB avec 5,5 heures de didacticiels en vidéo (<em>la série Geopolymer for Newcomers</em>) et jusqu&rsquo;à 10 heures de vidéos en bonus pour un total de <strong>15 heures de vidéos</strong>.<br /> <strong style="color: #f00;">ATTENTION:</strong> le livre et le cours sont intégralement en anglais.</p>
<p>Regardez cette petite présentation en anglais, elle inclut de petits extraits et une vue du laboratoire de l&rsquo;Institut Géopolymère.</p>
<div style="text-align: center;"><div style="width: 640px;" class="wp-video"><video class="wp-video-shortcode" id="video-165-1" width="640" height="360" poster="/wp-content/uploads/GPNewcomers-presentation.jpg" preload="none" controls="controls"><source type="video/mp4" src="//www.geopolymer.org/dl/?get=GPNewcomers-presentation.mp4&#038;_=1" /><a href="//www.geopolymer.org/dl/?get=GPNewcomers-presentation.mp4">//www.geopolymer.org/dl/?get=GPNewcomers-presentation.mp4</a></video></div></div>
<h2>Quel est le contenu de ce cours en vidéo ?</h2>
<p>Tout d&rsquo;abord, ce cours est intégralement en langue anglaise. Ce cours en vidéo est divisé en 9 chapitres. Son objectif est de vous donner une introduction, une vue générale de la science des géopolymères. Il concerne les professeurs d&rsquo;universités, doctorants, étudiants en maitrise, les chercheurs de l&rsquo;industrie en auto-formation. Bien que chaque concept soit bien développé dans le livre <em><a href="//www.geopolymer.org/fr/formation/livre-geoplymer-chemistry-and-applications">Geopolymer Chemistry and Applications</a></em>, vous pouvez avoir besoin de rechercher une connaissance scientifique complémentaire dans les livres de référence et les manuels en science des matériaux, chimie et physique. Cette formation est, par conséquent, un bon complément pour votre compréhension de tous ces concepts, et pour l&rsquo;enseignant, c&rsquo;est une aide utile à l&rsquo;apprentissage de la chimie des géopolymères.<br /> En bonus, vous trouverez « Building the pyramids of Egypt », la conférence de 1h30 de Joseph DAVIDOVITS sur sa célèbre théorie sur la méthode construction des pyramides d&rsquo;Égypte en calcaire réaggloméré.</p>
<h2>Que sont ces fichiers ?</h2>
<p>Vous avez besoin d&rsquo;un ordinateur capable de lire les vidéos au MPEG4 H.264 AVC. Ces vidéos sont lisibles sur tout ordinateur récent, tablette, téléphone mobile, ou certaines télévisions capables de lire ces fichiers sans difficulté. Vous pouvez par exemple utiliser des lecteurs gratuits comme Apple QuickTime, VLC ou MPlayer ou d&rsquo;autres lecteurs vidéo. Ce sont des vidéos de haute définition, donc votre ordinateur doit être suffisamment puissant pour les ouvrir. <a href="//www.geopolymer.org/shop/dl/?get=sample-geopolymer-video-tutorial.mp4">Téléchargez ce petit extrait</a> pour vérifier la compatibilité de votre ordinateur; il est à la taille et au format exact de ce que vous recevrez. Merci de faire ce test avant de commander.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="//www.geopolymer.org/shop/dl/?get=sample-geopolymer-video-tutorial.mp4">sample-geopolymer-video-tutorial.mp4</a> – 7.95 Mo – 47s – 1024x640p – MPEG4 H.264 AVC</p>
<h2>Contenu de ces formations</h2>
<p><strong>Topic #1: from invention to industrialization; 1972-2008: 36 years of research, development and applications</strong><br /> The course shows how the development of the geopolymer science concept was governed by the need to solve global technological problems in the industrial fields of extractive minerals, ceramics, cements, building materials, decorative stones and restoration works, fire and heat resistant composites, high-tech composites for aerospace, aircraft, naval and automobile, radioactive and toxic waste containment, thermal insulation.<br /> It further provides a clear distinction between geopolymer and alkali-activated materials and highlights some historical milestones.<br /> Upon completion of this course, you will be able to make a clear cut between geopolymer technologies and low-tech/alkali-activated systems.</p>
<p><strong>Topic #2: The mineral geopolymer concept</strong><br /> The course discusses the differences between the ionic and covalent bonding concepts. It introduces the molecular representation for geopolymeric structures based on the most recent results of physicochemical science.<br /> Upon completion of this course, you will be able to describe the fundamental principles and concepts of geopolymer science and technology.</p>
<p><strong>Topic #3: Macromolecular structure of natural silicates and aluminosilicates</strong><br /> This course describes the numerous natural minerals and pinpoints their similarities to geopolymeric molecules (monomers, dimers, trimers, etc..) and macromolecules (polymers). It involves:<br /> &#8211; Ortho-silicates, ring silicates,<br /> &#8211; Linear poly-silicates: pyroxene, amphibole<br /> &#8211; Sheet poly-silicates: kaolinite, pyrophillite, muscovite<br /> &#8211; Framework poly-silicates: quartz, feldspars, feldspathoids, zeolites<br /> Upon completion of this course, you will be able to explain the properties of the minerals used as raw-materials in geopolymer manufacturing.</p>
<p><strong>Topic #4: Scientific tools, X-rays, FTIR, NMR</strong><br /> This course selects which analytical method is the most appropriate for the study of geopolymers, namely Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy.</p>
<p><strong>Topic #5: Macromolecular structure of Soluble Silicate, Poly(siloxonate) with Si:Al=1:0</strong><br /> This course revisits an old industry namely that of waterglass, a basic geopolymeric chemical ingredient. It involves:<br /> &#8211; History of soluble silicates (waterglass), manufacture,<br /> &#8211; Macromolecular structure of (Na,K)–silicate glasses,<br /> &#8211; Hydrolysis, depolymerization of solid silicates<br /> &#8211; Structure of poly(siloxonate) solutions (waterglass)<br /> &#8211; NMR spectroscopy, macromolecular structure, identiﬁcation of soluble species<br /> &#8211; Density, Viscosity, pH, alkali silicate powders<br /> Upon completion of this course, you will be able to understand the differences between Na-silicates and K-silicates and how to apply this new knowledge in the design of high-quality geopolymeric products.</p>
<p><strong>Topic #6: Macromolecular chemistry of Metakaolin MK-750 and related geopolymers with Si:Al=1-3 </strong><br /> This course follows the various structural changes of the mineral kaolinite into metakaolin and their implications in the geopolymerization mechanisms. It describes:<br /> &#8211; Dehydroxylation mechanism of kaolinite<br /> &#8211; Chemical mechanism, ortho-sialate molecules<br /> &#8211; Kinetic, Chemical attack, Exothermic reaction<br /> &#8211; Formation of Na-based geopolymeric frameworks: nepheline, albite, phillipsite<br /> &#8211; Formation of K-based geopolymeric frameworks: kalsilite, leucite<br /> Upon completion of this course you will be able to :<br /> &#8211; Outline the identification and the study of metakaolin raw materials for geopolymeric precursors with selected instrumental methods.<br /> &#8211; Identify the reaction mechanism from monomers, oligomers to polymers, kinetics and geopolymerization parameters.</p>
<p><strong>Topic #7: Low-energy, Low-CO<sub>2</sub> geopolymer cements</strong><br /> This course provides a thorough presentation and discussion on the basic knowledge about geopolymer cements and related building products based on the by-products of industrial and mining activities or Coal-Power-Plants: fly ashes. It comprises:<br /> &#8211; MK-750 / slag-based geopolymer cement<br /> &#8211; Rock-based geopolymer cement<br /> &#8211; Fly ash-based geopolymer cement<br /> &#8211; Greenhouse CO<sub>2</sub> mitigation with geopolymer cement: Examples of low CO<sub>2</sub> mitigation with geopolymer cements<br /> Upon completion of this course, you will be able to describe the fundamental principles and concepts allowing the use of geological outcrops as well as mineral by-products and tailings, fly ashes, in low-energy and low-CO<sub>2</sub> geopolymer cements manufacture.</p>
<p><strong>Topic #8: Low-energy, Low-CO<sub>2</sub> geopolymer ceramics</strong><br /> This course offers a comprehensive review of the impact of Geopolymer technology on the manufacture of Low-energy ceramics and bricks. It involves:<br /> &#8211; Geopolymerization mechanism of kaolinite under co-valent bonding concept<br /> &#8211; Geopolymeric setting at temperature below 65°C, 80°C and 450°C<br /> &#8211; Resistance to water; physical properties<br /> &#8211; Application to archaeological ceramics: 25.000 year-old geopolymer ceramic: Venus of Dolni Vestonice<br /> Upon completion of the course, you will be able to apply the geopolymeric ceramic concept to implement modern Low-energy ceramic processing for the production of regular ceramic tiles (glazed) or fired bricks.</p>
<p><strong>Topic #9: User-Friendly Systems</strong><br /> Although geopolymerization does not rely on toxic organic solvents but only on water, it needs chemical ingredients that may be dangerous. Some of them may be classified as user-hostile systems and therefore require some safety procedures.<br /> Upon completion of the course, you will be able to understand the absolute necessity of implementing user-friendly geopolymeric systems.</p>
<h2>Bonus</h2>
<p><strong>Geopolymer Webinar</strong><br />Un enregistrement de 5 heures de presentation de Joseph Davidovits en Octobre 2013 sur les géopolymères en général, se concentrant sur les applications industrielles et la science. C&rsquo;est une bonne introduction à la manière d&rsquo;aborder ce sujet de la bonne façon.</p>
<p><strong>GeopolymerCamp Keynotes</strong><br />Joseph Davidovits présente chaque année durant cette conférence un état de la R&amp;D et de l&rsquo;industrialisation des géopolymères en général.</p>
<p><strong>Building the pyramids of Egypt</strong><br />Joseph DAVIDOVITS présente sa célèbre théorie sur la manières dont les Égyptiens ont construit les pyramides avec un calcaire ré-aggloméré.</p>
<p><strong>LTGS brick conference</strong><br />Joseph DAVIDOVITS présente la fabrication de briques avec peu d&rsquo;énergie au Ceramics and Brotherhood Symposium, Verona, Italie, en Juillet 2008.</p>
<p><strong>Davya 60 cement tutorial and Datobe ceramic tutorial</strong><br />Deux petits didacticiels sur la manière de manipuler un ciment et une céramique géopolymère, avec les trucs et astuces comme un technicien du laboratoire de l&rsquo;Institut Géopolymère sait le faire.</p>
<p class="infobox link">Achetez votre exemplaire du livre à <a href="/shop/">La Boutique Géopolymère</a></p>
<hr />
<h3 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><em>INCLUS AVEC VOTRE COMMANDE:</em></span> Rapport du Congrès Mondial Géopolymère 2005<br />(Geopolymer, green chemistry and sustainable development solutions)</h3>
<p>La clé mémoire USB contient les actes du Congrès Mondial Géopolymère 2005 qui s&rsquo;est tenu en France et en Australie sur la science des géopolymères, sa technologie et ses applications. Plus de 180 participants du monde entier ont assisté au congrès, 85 institutions de recherches et sociétés internationales ont présenté 75 conférences. Elles couvrent une large gamme de sujets de la chimie des géopolymères, matière première et déchet industriel, ciment géopolymère, béton géopolymère (incluant les géopolymères à cendres volantes), applications dans les matériaux de construction, applications dans les matériaux high-tech, matrice pour composites resistants au feu et à la chaleur, et applications en archéologie.</p>
<p>Ce livre des proceedings est épuisé. La clé mémoire USB contient toutes les contributions reçues (résumés étendus inclus, et quelques photos de l&rsquo;événement). Tous les articles de la clé mémoire USB sont les exactes copies de leurs versions imprimées, ainsi vous pouvez les utiliser comme référence. Il est aussi compatible avec les systèmes PC, Mac et Unix, tous les fichiers sont au format standard PDF. Vous pouvez imprimer, copier ces articles, et utiliser le moteur de recherche pour trouver un mot particulier.</p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><strong>POSSÉDEZ 3 RAPPORTS EN UNE SEULE COMMANDE</strong> </span><br />Une collection unique d&rsquo;articles scientifiques <br />133 articles &#8211; 1190 pages <br />ISBN: 9782951482005</p>
<p>Comme <strong>BONUS GRATUIT</strong>, la clé mémoire USB inclut les actes des congrès <strong>Geopolymer &rsquo;88</strong> et <strong>Geopolymer &rsquo;99</strong>. Nous avons fait cela, car ces rapports sont en rupture de stock. Ils sont les exactes copies de leurs versions imprimées, ainsi vous pouvez les utiliser comme une référence et rechercher le bon article à la bonne page.</p>
<p>Pour en savoir plus sur le contenu, <a href="//www.geopolymer.org/fr/formation/livre-geopolymere-chimie-verte-et-solutions-pour-le-developpement-durable">lisez la Table des Matières</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Livre: Geopolymer Chemistry and Applications, 5e éd.</title>
		<link>https://www.geopolymer.org/fr/formation/livre-geoplymer-chemistry-and-applications/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Éditeur]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Feb 2008 20:57:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation / livre]]></category>
		<category><![CDATA[antiquité]]></category>
		<category><![CDATA[béton]]></category>
		<category><![CDATA[brique]]></category>
		<category><![CDATA[céramique]]></category>
		<category><![CDATA[chimie]]></category>
		<category><![CDATA[ciment]]></category>
		<category><![CDATA[co2]]></category>
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		<category><![CDATA[high-tech]]></category>
		<category><![CDATA[livre]]></category>
		<category><![CDATA[recherche]]></category>
		<category><![CDATA[silicate]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.geopolymer.org/fr/formation/livre-geoplymer-chemistry-and-applications</guid>

					<description><![CDATA[Par Joseph DAVIDOVITS Une Approche Pratique et Scientifique au Développement Durable uniquement en langue anglaise 5e édition ISBN: 9782954453118 Achetez votre exemplaire du livre à La Boutique Géopolymère Que faire face aux inquiétudes importantes de notre Économie mondiale sur l’énergie, le réchauffement de la planète, le développement durable, une inocuité des procédés et la chimie [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Par Joseph DAVIDOVITS</h2>
<h3 style="text-align: center;">Une Approche Pratique et Scientifique au Développement Durable<br />
<em>uniquement en langue anglaise</em><br />
<span style="color: #ff0000;">5e édition</span></h3>
<p style="text-align: center;"><strong style="line-height: 1.5em;"><img decoding="async" class="aligncenter wp-image-1866 size-medium" src="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-1-225x300.jpg" alt="" width="225" height="300" srcset="https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-1-225x300.jpg 225w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-1-768x1024.jpg 768w, https://www.geopolymer.org/fr/wp-content/uploads/geopolymer-book-1.jpg 1200w" sizes="(max-width: 225px) 100vw, 225px" />ISBN:</strong><span style="line-height: 1.5em;"> 9782954453118<br />
</span></p>
<p class="infobox link">Achetez votre exemplaire du livre à <a href="//www.geopolymer.org/shop/">La Boutique Géopolymère</a></p>
<p>Que faire face aux inquiétudes importantes de notre Économie mondiale sur l’énergie, le réchauffement de la planète, le développement durable, une inocuité des procédés et la chimie verte ? Voici une contribution importante à la maîtrise de ces phénomènes aujourd&rsquo;hui. Écrit par Joseph Davidovits, l’inventeur et le fondateur de la science des géopolymères, <em>Geopolymer Chemistry and Applications</em> est une présentation de cette thématique aux novices, étudiants, ingénieurs et professionnels. Vous trouverez de la science, de la chimie, des formules et des informations très pratiques (incluant des extraits de brevets) couvrant:</p>
<ul>
<li>The mineral polymer concept: silicones and geopolymers</li>
<li>Macromolecular structure of natural silicates and aluminosilicates</li>
<li>Scientiﬁc Tools, X-rays, FTIR, NMR</li>
<li>The synthesis of mineral geopolymers
<ul>
<li>Poly(siloxonate) and polysilicate, soluble silicate, Si:Al=1:0</li>
<li>Chemistry of (Na,K)–oligo-sialates: hydrous alumino-silicate gels and zeolites</li>
<li>Kaolinite / Hydrosodalite-based geopolymer, poly(sialate) Si:Al=1:1</li>
<li>Metakaolin MK-750-based geopolymer, poly(sialate- siloxo) Si:Al=2:1</li>
<li>Calcium-based geopolymer, (Ca, K, Na)-sialate, Si:Al=1, 2, 3</li>
<li>Rock-based geopolymer, poly(sialate-multisiloxo) 1&gt;5</li>
<li>Ferro-sialate geopolymers</li>
<li>Silica-based geopolymer, sialate link and siloxo link in poly(siloxonate) Si:Al&gt;5</li>
<li>Fly ash-based geopolymer</li>
<li>Phosphate-based geopolymer</li>
<li>Organic-mineral geopolymer</li>
</ul>
</li>
<li>Properties: physical, chemical and long-term durability</li>
<li>Applications:
<ul>
<li>Quality controls</li>
<li>Development of user-friendly systems</li>
<li>How to quantify and develop geopolymer formulas</li>
<li>Castable geopolymer, industrial and decorative applications</li>
<li>Geopolymer – ﬁber composites</li>
<li>Foamed geopolymer</li>
<li>Geopolymers in ceramic processing</li>
<li>Manufacture of geopolymer cement</li>
<li>Geopolymer concrete</li>
<li>Geopolymers in toxic and radioactive waste management</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>C&rsquo;est un vrai manuel, un livre de référence au lieu d&rsquo;être une collection d&rsquo;articles scientifiques.</strong> Chaque chapitre est suivi par une bibliographie pertinente de la littérature scientifique en incluant brevets, tableaux, figures, références, représentant les dernières contributions les plus à jour de la communauté scientifique. Les applications industrielles des géopolymères avec les les réalisations des ingénieurs et mise en forme des procédés sont aussi développés dans ce livre.</p>
<p>La découverte d’une nouvelle classe de matériau inorganique, les résines géopoymères, les liants, ciments et bétons, a produit un large intérêt scientifique et un développement kaléidoscopique d’applications. Des premiers efforts de recherche industriels en 1972 au laboratoire de recherche privé Cordi-Géopolymère, à Saint-Quentin en France, jusqu’à la fin 2007, des centaines d’articles et de brevets ont été publiées à propos de la science et la technologie des géopolymères.</p>
<p>Bien que les articles des actes de congrès et de conférences couvrent des aspects différents de la science et de l’application des géopolymères, un chercheur ou un ingénieur doit toujours chercher à grand peine des renseignements spécifiques sur les géopolymères et leurs utilisations. C’est ce vide que nous espérons remplir avec ce livre.</p>
<p>Il y a deux principaux objectifs dans le plan de ce livre : c’est une introduction sur le sujet des géopolymères pour le nouveau venu et pour les étudiants, et une référence pour des renseignements approfondis. Les détails de base sur la structure, les propriétés, la caractérisation, la synthèse, les applications de chimie sont inclus.</p>
<p>On y trouvera beaucoup d’exemples dans la science du géopolymère quand un brevet est la principale référence ou la seule source de renseignements techniques essentiels. Les extraits des plus importants brevets sont inclus dans quelques chapitres.</p>
<p>Les applications industrielles des géopolymères avec les procédés d’ingénieries et le design des procédés sont aussi couverts dans ce livre.</p>
<p><strong>Le livre contient:</strong><br />
680 <strong>pages</strong><br />
119 <strong>tableaux</strong><br />
343 <strong>figures et images</strong><br />
75 <strong>brevets</strong><br />
740 <strong>références</strong><br />
905 <strong>auteurs cité en références</strong><br />
<strong>Uniquement en langue anglaise</strong><br />
Livré relié à couverture rigide, haute qualité d’impression, papier de couleur crême.</p>
<p class="infobox pdf"><a href="//www.geopolymer.org/dl/?get=geopolymer-book-chapter1.pdf">TELECHARGEMENT GRATUIT du chapitre 1</a> de “Geopolymer Chemistry and Applications”<br />
(1 Mo en PDF format).</p>
<p class="infobox link">Achetez votre exemplaire du livre à <a href="//www.geopolymer.org/shop/">La Boutique Géopolymère</a></p>
<h3>Premiers commentaires</h3>
<blockquote><p>“&#8230;Félicitations pour la publication de votre livre. Je suis sûr que le livre sera ‘la Bible’ de la science du géopolymère et qu’il aidera les chercheurs et lecteurs immensément…” (un professeur d’université)</p></blockquote>
<blockquote><p>“&#8230;Je voudrais partager les commentaires de l’une de mes jeunes collègues, elle m’a dit: “Directeur, c’est vraiment la Bible des Géopolymères—la meilleure collection de la littérature scientifique à ce jour…” (un directeur d’un institut national de recherche)</p></blockquote>
<blockquote><p>“&#8230;Ce livre sera d’une grande aide à l’enseignement de mes cours sur la chimie des matériaux dans lesquels je traite des géopolymères, et je vais le recommander dans la liste de lecture de la classe. Je demanderai à la bibliothèque universitaire d’en acheter plusieurs copies pour les étudiants, car il est un recueil complètement à jour sur ce qui se fait dans ce domaine…” (un professeur d’université)</p></blockquote>
<p class="infobox info ">Le <a href="/fr/news/gpcamp/camp">GeopolymerCamp</a> est l’occasion de préparer la nouvelle édition du livre Geopolymer Chemistry and Applications. En effet, l’Institut Géopolymère souhaite publier tous les ans une édition revue et corrigée avec les toutes dernières informations. Pendant cette session, des participants proposeront des sujets ou problèmes devant être modifiés et ajoutés, et l’assemblée en débâtera. Préparez vos arguments si vous voulez voir vos dernières recherches, données, applications ajoutées à ce livre de référence.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Livre: Géopolymère, Chimie Verte et Solutions pour le Développement Durable</title>
		<link>https://www.geopolymer.org/fr/formation/livre-geopolymere-chimie-verte-et-solutions-pour-le-developpement-durable/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 May 2007 21:21:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Formation / livre]]></category>
		<category><![CDATA[article]]></category>
		<category><![CDATA[chimie]]></category>
		<category><![CDATA[cours]]></category>
		<category><![CDATA[developpement]]></category>
		<category><![CDATA[durable]]></category>
		<category><![CDATA[industrie]]></category>
		<category><![CDATA[livre]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.geopolymer.org/fr/formation/livre-geopolymere-chimie-verte-et-solutions-pour-le-developpement-durable</guid>

					<description><![CDATA[Géopolymères, Chimie Verte et Solutions pour le Développement Durable. Rapport du Congrès Mondial Géopolymère 2005 Le livre contient les actes du Congrès Mondial Géopolymère 2005 qui s’est tenu en France et en Australie sur la science des géopolymères, sa technologie et ses applications. Plus de 180 participants du monde entier ont assisté au congrès, 85 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 style="text-align: center;">Géopolymères,<br />
Chimie Verte et Solutions<br />
pour le Développement Durable.</h2>
<p style="text-align: center;">Rapport du Congrès Mondial Géopolymère 2005</p>
<p><img decoding="async" class="alignright" src="/wp-content/uploads/book-proceedings-gp2005.jpg" alt="GP2005 proceedings" /><br />
Le livre contient les actes du Congrès Mondial Géopolymère 2005 qui s’est tenu en France et en Australie sur la science des géopolymères, sa technologie et ses applications. Plus de 180 participants du monde entier ont assisté au congrès, 85 institutions de recherches et sociétés internationales ont présenté 75 conférences. Elles couvrent une large gamme de sujets de la chimie des géopolymères, matière première et déchet industriel, ciment géopolymère, béton géopolymère (incluant les géopolymères à cendres volantes), applications dans les matériaux de construction, applications dans les matériaux high-tech, matrice pour composites resistants au feu et à la chaleur, et applications en archéologie.</p>
<p><strong>Ce livre est une sélection des contributions présentées au Congrès Mondial.</strong> Tous les articles ont subi un processus d’évaluation par les pairs selon les règles de publication de l’Institut Géopolymère. <em>Conformément à la loi sur la défense de la langue française, tous les articles ont au moins un résumé étendu en français.</em><br />
<img decoding="async" class="alignright" src="/wp-content/uploads/cdrom-proceedings-gp2005.jpg" alt="GP2005 Proceedings CD-ROM" /><br />
En complément, il inclut un CD-ROM avec toutes les contributions reçues (résumés étendus inclus, et quelques photos de l’événement). Tous les articles du CD-ROM sont les exactes copies de leurs versions imprimées, ainsi vous pouvez les utiliser comme référence. Il est aussi compatible avec les systèmes PC, Mac et Unix, tous les fichiers sont au format standard PDF. Vous pouvez imprimer, copier ces articles, et utiliser le moteur de recherche pour trouver un mot particulier.</p>
<p><strong>POSSÉDEZ 3 RAPPORTS EN UNE SEULE COMMANDE</strong></p>
<p>ISBN: 2-9514820-0-0<br />
<strong>133 articles &#8211; 1190 pages</strong></p>
<p>Comme <strong>BONUS GRATUIT, le CD inclut les actes des congrès Geopolymer ‘88 et Geopolymer ‘99.</strong> Nous avons fait cela, car ces rapports sont en rupture de stock. Ils sont les exactes copies de leurs versions imprimées, ainsi vous pouvez les utiliser comme une référence et rechercher le bon article à la bonne page.</p>
<p>Pour savoir ce qu’il y a dans ces 3 rapports, <a href="/fr/formation/livre-geopolymere-chimie-verte-et-solutions-pour-le-developpement-durable/2/">lisez la table des matières.</a></p>
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